حصل طالب الدراسات العليا عبد العزيز ناصر مطلق المطيري على درجة الماجستير على أطروحته التي حملت عنوان (الفروق في وجهة الضبط والسلوك الاجتماعي والانفعالي لدى ذوي صعوبات تعلم القراءة والعاديين من تلاميذ المرحلة المتوسطة في دولة الكويت) من جامعة الخليج العربي.

وتوصلت الدراسة التي أشرف عليها الأستاذ الدكتور فتحي الزيات، إلى انه توجد فروق دالة إحصائياً بين التلاميذ العاديين والتلاميذ ذوي صعوبات القراءة، في وجهة الضبط وفي السلوك الاجتماعي والانفعالي وفي التحصيل القرائي.

وقال المطيري ان أهمية الدراسة تتمثل في الاستفادة من النتائج في معرفة علاقة وجهة الضبط بصعوبات السلوك الاجتماعي والانفعالي لدى ذوي صعوبات القراءة والعاديين وبالتالي يمكن الاستفادة من نتائجها في وضع البرامج العلاجية اللازمة.

كما أن أهميتها تكمن في الكشف عن السلوكيات الاجتماعية والانفعالية التي يتواتر تكرارها وحدّة شدتها لدى التلاميذ ذوي صعوبات القراءة و التعرف على مدى تأثير وتأثر وجهة الضبط (داخلية - خارجية) بصعوبات السلوك الاجتماعي والانفعالي.

وتعتبر هذه الدراسة هي الدراسة الأولى التي تجرى في البيئة الكويتية حيث تتناول معرفة دلالة الفروق بين ذوي صعوبات التعلم والعاديين في وجهة الضبط، والسلوك الاجتماعي والانفعالي خصوصاً أن هذا المجال يشيع في البحوث والدراسات الأجنبية، لكن حظه من الدراسة قليل في البحوث والدراسات العربية.