1. سريدهاران، ك.، وسيكويرا، ر. ب. (2024). «تقييم كفاءات مهارات التواصل المتعلقة بالعلاج الدوائي المُولَّدة باستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم الطبي». المجلة البريطانية لعلم الأدوية السريري (British Journal of Clinical Pharmacology)، الصفحات 1–8. DOI: https://doi.org/10.1111/bcp.16144
2. سريدهاران، ك.، وسيكويرا، ر. ب. (2024). «الذكاء الاصطناعي والتعليم الطبي: تطبيقاته في التدريس داخل القاعات الدراسية وتقييم الطلاب باستخدام دراسة حالة في علم الأدوية والعلاجيات». مجلة بي إم سي للتعليم الطبي (BMC Medical Education)، المجلد 24، الصفحات 1–13.
3. سريدهاران، ك. س.، وسيكويرا، ر. ب. (2018). «الأدوية المستخدمة لعلاج ارتفاع ضغط الدم أثناء الحمل: تحليل تلوي شبكي وتحليل تسلسلي للتجارب السريرية العشوائية». المجلة البريطانية لعلم الأدوية السريري (British Journal of Clinical Pharmacology)، المجلد 84، الصفحات 1906–1916. DOI: 10.1111-bcp.13649. الرقم التعريفي في قاعدة بيانات PubMed: 29974489.
4. الخاجة، ك. أ. ج.، وسيكويرا، ر. ب. (2021). «العلاج الدوائي والوقاية من الملاريا أثناء الحمل: مراجعة نقدية للإرشادات الطبية». مجلة الملاريا (Malaria Journal)، المجلد 20، العدد 1، الصفحات 1–13. الرقم التعريفي في قاعدة بيانات PubMed: 33485330. DOI: 10.1186/s12936-020-03565-2.
5. براساد، م.، كريشنان، ب. ر.، سيكويرا، ر. ب.، والرومي، ك. (2014). «العلاج بمضادات الاختلاج للحالة الصرعية المستمرة». قاعدة بيانات كوكرين للمراجعات المنهجية (Cochrane Database of Systematic Reviews)، العدد 9، رقم المقالة CD003723. DOI: 10.1002/14651858.CD003723.pub3.