أساليب التقييم

أساليب التقييم

يُقيَّم الطلبة طوال فترة البرنامج باستخدام مجموعة متنوعة من أساليب التقييم التي تلتزم بأعلى معايير الجودة، بما يضمن كفاءة عملية التقييم وشموليتها.

الخصائص العامة لتقييم الطلبة

• تُطبَّق أعلى معايير ضمان الجودة في جميع مراحل عملية التقييم.
• تُستخدم مجموعة متنوعة من أساليب التقييم لتغطية جميع مجالات التعلّم النظرية والعملية.
• يُقيَّم الطلبة خلال كل مقرر وفي نهايته، بما يضمن تقييمًا شاملًا لأدائهم.
• تتوافق أساليب التقييم بعناية مع مخرجات التعلّم المستهدفة للبرنامج.
• في نهاية البرنامج، يُجرى تقييم شامل للمرحلة الثالثة بوصفه متطلبًا أساسيًا لمنح درجة دكتور في الطب (MD).

أدوات تقييم الطلبة

تُستخدم مجموعة متنوعة من أدوات التقييم، تشمل على سبيل المثال لا الحصر:

• الاختبارات التحريرية: باستخدام أسئلة الاختيار من متعدد (MCQs) والأسئلة ذات الإجابات القصيرة (SAQs).
• الاختبارات العملية الموضوعية المنظمة (OSPEs).
• الاختبارات السريرية الموضوعية المنظمة (OSCEs).
• التقييم المستمر من قِبل أعضاء هيئة التدريس.
• ملفات إنجاز الطلبة (Student Portfolios).

وضع معايير الاختبارات

تُطبَّق معايير دقيقة في تقييم الطلبة، حيث تُستخدم طريقة أنغوف المعدّلة (Modified Angoff Method) لتحديد معايير النجاح والرسوب استنادًا إلى الحد الأدنى للنجاح (MPL). كما تُحلَّل أسئلة الاختيار من متعدد من حيث مستوى الصعوبة والقدرة على التمييز بين مستويات أداء الطلبة.

وبعد كل اختبار، تُعقد جلسة لجميع الطلبة لمراجعة أدائهم في مختلف عناصر الاختبار، وتزويدهم بالتغذية الراجعة حول أدائهم.

معايير منح درجة البكالوريوس في العلوم (BSc)

تُمنح درجة البكالوريوس في العلوم (BSc) في نهاية المرحلة الثانية، بناءً على استيفاء المعايير الآتية:

• اجتياز جميع مقررات السنة الرابعة بنجاح.
• الحصول على درجة النجاح في أنشطة صحة المجتمع في السنة الرابعة.
• الحصول على درجة النجاح في المهارات المهنية في السنة الرابعة.
• الحصول على شهادة دعم الحياة الأساسي (BLS).

احتساب التقدير العام لدرجة البكالوريوس في العلوم (BSc)

يُحتسب التقدير العام لدرجة البكالوريوس في العلوم وفق نسب محددة مسبقًا لوحدات المرحلة الثانية.

معايير منح درجة دكتور في الطب (MD)

تُمنح درجة دكتور في الطب (MD) في نهاية المرحلة الثالثة، استنادًا إلى الدرجات التراكمية لنوعين رئيسين من التقييم:

• التقييم المستمر: يشمل مجموع درجات اختبارات نهاية الدورات السريرية في السنتين الخامسة والسادسة، والتي تقيّم المعارف والمهارات التي اكتسبها الطلبة خلال تدريبهم في الدورات السريرية.
• الاختبار النهائي لدرجة دكتور في الطب: يُعقد هذا الاختبار بعد اجتياز جميع اختبارات نهاية الدورات السريرية، ويُعد تقييمًا شاملًا للمعارف والمهارات النهائية للطلبة بعد إكمال دراستهم الطبية.

شروط الأهلية لدخول الاختبار النهائي لدرجة دكتور في الطب

• اجتياز جميع اختبارات نهاية الدورات السريرية.
• الحصول على شهادة دعم الحياة القلبي الوعائي المتقدم (ACLS).
• استيفاء جميع متطلبات برنامج القيادة والأخلاقيات والمهنية (LEAP).

احتساب التقدير العام لدرجة دكتور في الطب (MD)

يُحتسب التقدير العام لدرجة دكتور في الطب وفق النسب الآتية:

• الدرجات التراكمية لاختبارات نهاية المقررات السريرية: 60%
• درجة الاختبار النهائي: 40%