الدكتورة سحر رياض يوسف حمزة

نبذة تعريفية
الخلفية الأكاديمية
الاهتمامات البحثية
منشورات علمية مختارة
نبذة تعريفية
الدكتورة سحر رياض حمزة هي أستاذ مساعد في التعليم الرقمي وإدارة الابتكار والتكنولوجيا في جامعة الخليج العربي (AGU) بمملكة البحرين. تُدرّس الدكتورة حمزة مقررات مثل إدارة التحول الرقمي، والابتكار في التعليم، ونقل التكنولوجيا. تشمل مجالات بحثها الأساليب التربوية للتحول الرقمي والتعليم القائم على الذكاء الاصطناعي، مع التركيز على الذكاء الاصطناعي التوليدي وتطبيقاته في الإعلام والاتصال، والتعلم الرقمي، وابتكار الإعلام. وهي عضو في لجنة التدقيق الداخلي بجامعة الخليج العربي، ووحدة ضمان الجودة والاعتماد، وكذلك لجنة سياسات الذكاء الاصطناعي وأخلاقيات البحث في جامعة الخليج العربي، حيث تساهم في صياغة أطر حوكمة الذكاء الاصطناعي وأفضل الممارسات الأخلاقية. كانت الدكتورة حمزة سابقًا أستاذًا مساعدًا في جامعة هيوستن بكلية جاك جيه فالنتي للاتصال في تكساس، الولايات المتحدة الأمريكية. حصلت على درجة الدكتوراه في عام 2017 في الإعلام والاتصال من جامعة كوين مارجريت، في إدنبرة، المملكة المتحدة.
الخلفية الأكاديمية
• دكتوراه في الإعلام والاتصال، جامعة كوين مارجريت، المملكة المتحدة، 2017
• شهادة في تيسير التعلم والتدريس، جامعة كوين مارجريت، المملكة المتحدة، 2015
• بكالوريوس الفنون الجميلة في الإنتاج الإعلامي، كلية سافانا للفنون والتصميم، الولايات المتحدة الأمريكية، 2009
الاهتمامات البحثية
• الأساليب التربوية للتعليم الرقمي
• ابتكار الإعلام
• الاتصال الرقمي
منشورات علمية مختارة
1. فصل كتاب: الشيخوخة والموت والإرث في ستار تريك: الجيل التالي وستار تريك: بيكارد (مقبول) التكيف والشيخوخة، بالغراف ماكميلان، المملكة المتحدة أبريل 2025
2. فصل كتاب: البيانات التجريبية: تصوير متطور وتصورات مجتمعية للذكاء الاصطناعي (مقبول)، ستار تريك، ستون عامًا من التأثير، مطبعة جامعة ميسيسيبي، الولايات المتحدة الأمريكية أكتوبر 2024
3. محمود، آصف.، حمزة، سحر.، عفاف بوجاوا، أ. فيروز م. الدهامور وعودة الجيوسي (2025). قدرات تحليلات البيانات الضخمة والاستدامة المؤسسية: استكشاف الدور الوسيط لابتكار نموذج الأعمال في الشركات الصغيرة والمتوسطة البحرينية
4. حمزة، س.، (2025). “أساليب التدريس في الجامعات النسائية بالكامل في القيادة الرقمية المدعومة بالذكاء الاصطناعي” وقائع مؤتمر سبرينغر، مؤتمر أبحاث المرأة في المجتمع، الجامعة الملكية للبنات، مملكة البحرين، 11 مايو 2025
5. حمزة، س.، (2025). “تداعيات الذكاء الاصطناعي التوليدي على الأساليب التربوية لدعم الوظائف التنفيذية لدى الطلاب المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه” وقائع مؤتمر سبرينغر، مؤتمر أبحاث المرأة في المجتمع، الجامعة الملكية للبنات، مملكة البحرين، 11 مايو 2025
