يشرح النظريات والفلسفات الأساسية وأطر التصميم التعليمي التي يقوم عليها التعليم الرقمي، وتطبيقاتها في إنشاء بيئات تعلم رقمية فعّالة.

يصف دور الأدوات والتقنيات الرقمية والابتكارات الناشئة وتأثيرها في تشكيل الممارسات التعليمية، وتعزيز مشاركة المتعلمين، وتحسين نواتج التعلم.

يطبّق أدوات واستراتيجيات تقويم مناسبة لتقييم فاعلية برامج التعليم الرقمي وموارده وتحسينها.

يُظهر النزاهة والمسؤولية الأخلاقية والقيم المهنية في استخدام التقنيات الرقمية، مع مراعاة الخصوصية، وإمكانية الوصول، والشمول، والنزاهة الأكاديمية.

يلتزم بالتعلم مدى الحياة، والممارسة التأملية، والتطوير المهني المستمر؛ للإسهام في الابتكار والبحث العلمي وتحسين الجودة في التعليم الرقمي والمجتمع.