by ashokaib | أكتوبر 5, 2025 | غير مصنف
التقى رئيس جامعة الخليج العربي معالي الدكتور سعد آل فهيد، بمجموعة من طلبة وأعضاء الهيئة الأكاديمية من برنامجي صعوبات التعلم والإعاقات النمائية، وتربية الموهوبين بقسم التربية الخاصة بكلية التربية والعلوم الإدارية والتقنية، وذلك بعد مشاركتهم الفاعلة في مؤتمرين دوليين عُقدا مؤخرًا في كلٍّ من المملكة المتحدة والبرتغال. وشارك وفد من برنامج صعوبات التعلم والإعاقات النمائية في مؤتمر التعليم الشامل الذي انعقد في لندن، حيث قدم الطلبة عروضًا بحثية تناولت قضايا نوعية في مجال التربية الخاصة، مثل: "الفروق في كفاءة الذاكرة العاملة بين التلاميذ ذوي صعوبات التعلم المتفوقين عقليًا وغير المتفوقين"، و"تأثير استخدام الذكاء الاصطناعي على السلوك الاستقلالي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم". كما قدمت الدكتورة ود حسين داغستاني، الأستاذ المشارك ومنسق البرنامج، بحثًا حول "سلوك التنمر الموجَّه نحو الطلبة التوحديين في مدارس التعليم العام". في الوقت ذاته، شارك وفد من برنامج تربية الموهوبين في المؤتمر العالمي السادس والعشرين للمجلس العالمي للأطفال الموهوبين والمتفوقين (WCGTC 2025)، الذي استضافته مدينة براغا بجمهورية البرتغال بمشاركة خبراء وباحثين من 35 دولة. ترأس الوفد الدكتور أحمد العباسي، نائب عميد الكلية ورئيس قسم التربية الخاصة، وضم مجموعة من طلبة الماجستير والدكتوراه الذين شاركوا في ورش عمل تفاعلية، وتبادلوا الخبرات مع نظرائهم من مختلف أنحاء العالم. وخلال المؤتمر، تم تكريم الدكتور أحمد العباسي بجائزة "العالم الواعد" تقديرًا لإسهاماته العلمية المتميزة في مجال رعاية الطلبة الموهوبين، كما شارك كمتحدث رئيسي في إحدى الجلسات الحوارية، حيث استعرض خبراته وأبحاثه أمام نخبة من المختصين الدوليين. وخلال اللقاء، عبّر رئيس الجامعة عن فخره واعتزازه بالمستوى الأكاديمي والبحثي الذي قدمه طلبة الجامعة في كلا المؤتمرين، مشيدًا بما يقدمه برنامجا صعوبات التعلم والإعاقات النمائية وتربية الموهوبين من محتوى علمي متقدم يعكس توجه الجامعة نحو الريادة والتميز في مجال التربية الخاصة. وأكد أن مثل هذه المشاركات تمثل أحد روافد تطوير الكفاءات البحثية والمهنية للطلبة، كما تعزز حضور الجامعة على الساحة العلمية الدولية، منوهًا بالدور البارز للكوادر الأكاديمية في دعم الطلبة وتمكينهم من تمثيل الجامعة بصورة مشرفة. من جهتهم، أعرب الطلبة وأعضاء الوفدين عن شكرهم لإدارة الجامعة على الدعم المتواصل، مؤكدين أن هذه المشاركات منحتهم فرصًا ثمينة للتعلم والتواصل العلمي، والاطلاع على أحدث الاتجاهات العالمية في مجالات التربية الخاصة والتعليم الشامل ورعاية الموهوبين. وتأتي هذه المشاركات ضمن جهود جامعة الخليج العربي المتواصلة لتعزيز مكانتها كمؤسسة تعليمية رائدة في مجالات الابتكار والبحث العلمي على المستويين الإقليمي والدولي، وحرصها على تمكين الطلبة من الإسهام الفاعل في تطوير مجتمعاتهم من خلال البحث والمعرفة.
by ashokaib | سبتمبر 30, 2025 | غير مصنف
وقعت جامعةُ الخليج العربي اتفاقية شراكة مع جامعة رِفاه الدولية الباكستانية بهدف تعزيز التعاون الأكاديمي الدولي في مجال التعليم الطبي بين الجامعتين، وتوفير منصة علمية لتبادل الخبرات والمعرفة بين الأكاديميين والباحثين والمهنيين، إلى جانب تنظيم مؤتمر علمي دولي مشترك يجمع خبراء التعليم الطبي من مختلف دول العالم.
وتنص الاتفاقية التي وُقِّعت صباح الثلاثاء 30 سبتمبر 2025 عن بُعد، على تشكيل لجان تنظيمية مشتركة مهمتها التحضير لتنظيم المؤتمر الدولي الثامن للتعليم الطبي (ICME 2027) في الفترة المقبلة، من أجل توفير منصة للتفاعل بين الخبراء العالميين في مجال التعليم الطبي، ودعوة متحدثين دوليين للمشاركة في المؤتمر، كما تنص على إقامة برامج تعليمية مشتركة كالمنتديات والمحاضرات وورش العمل التدريبية والمشاريع البحثية.
وقال رئيس جامعة الخليج العربي، معالي الدكتور سعد بن سعود آل فهيد، بعد توقيع الاتفاقية: "تأتي هذه الشراكة مع جامعة رِفاه الدولية لتعزيز التعاون العلمي وتبادل الخبرات في مجال التعليم الطبي، وتقديم منصة دولية للحوار والتطوير المهني، حيث تمثّلُ هذه الشراكة خطوة إستراتيجية تُظهرُ التزام الجامعتين بتعزيز التعليم الطبي والبحث العلمي، إذ تفتح الآفاق لتبادل الخبرات والمعرفة بين أعضاء الهيئة الأكاديمية وطلاب الطب والعلوم الصحية في كلا الجامعتين، مما يسهم في رفع مستوى التعليم الطبي والبحث العلمي ويساهم في تطوير مهاراتهم الأكاديمية والمهنية".
وأضاف قائلاً: "تمثل الشراكة بين الجامعتين جسرًا حيويًا للتعاون الأكاديمي والبحثي في مجال التعليم الطبي وتبادل الخبرات العلمية، وتنظيم مؤتمرات علمية مشتركة، ما يعزز مكانة الجامعتين على المستويين الإقليمي والدولي ويدعم تطوير التعليم الطبي بما يتوافق مع التطلعات."
ومن جانبه، أوضح نائب رئيس جامعة رِفاه الدولية الأستاذ الدكتور ياور حيات خان، أن إدارة الجامعة تعرب عن فخرها بهذه الشراكة مع جامعة الخليج العربي لتنظيم المؤتمر الدولي للتعليم الطبي (ICME) في نسخته الثامنة، وهو حدث علمي يُنظَّم كل عامين بالتعاون مع مؤسسات تعليمية ذات ثقة علمية عالية من مختلف أنحاء العالم، من أجل توفير منصة للتفاعل بين الخبراء العالميين في مجال التعليم الطبي.
ويهدف المؤتمر إلى مواكبة التطورات الحديثة وفق أحدث الاتجاهات في مجال التعليم الطبي، بما في ذلك استخدام التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم، وتعزيز التعاون الأكاديمي وتوفير منصة لتبادل الخبرات والمعرفة بين المؤسسات التعليمية والباحثين في مجال التعليم الطبي، إلى جانب تطوير المناهج التعليمية عبر مناقشة وتطوير المناهج لتلبية احتياجات النظام الصحي العالمي، وصولاً إلى تعزيز الجودة والاعتماد من خلال مناقشة معايير الجودة والاعتماد في التعليم الطبي لضمان تقديم تعليم عالي الجودة.
ومن المتوقع أن يستقطب المؤتمر، الذي سيعقد في مملكة البحرين، خبراء عالميين ومحليين في مجال التعليم الطبي، مما يعزز فرص التعاون الأكاديمي والبحثي ويسهم في تطوير التعليم الطبي على المستوى الدولي.
by ashokaib | سبتمبر 30, 2025 | غير مصنف
رفع معالي الدكتور سعد بن سعود آل فهيد، رئيس جامعة الخليج العربي، أسمى عباراتِ التهاني والتبريكات إلى حضرة صاحب الجلالة الملك حمد بن عيسى آل خليفة، ملك البلاد المعظم، حفظه الله ورعاه، وإلى صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن حمد آل خليفة، ولي العهد رئيس مجلس الوزراء، حفظه الله، بمناسبة الإنجاز العالمي الذي حققته مملكة البحرين بحصول وزارة التربية والتعليم على المركز الأول عالميًا في تصنيف مدارس مايكروسوفت الحاضنة للتكنولوجيا لعام 2025.
وأعرب معاليه عن بالغ فخره واعتزازه بهذا التميز الدولي الذي يُجسد الرؤية الحكيمة للقيادة الرشيدة في النهوض بالتعليم، ويُظهرُ ما توليه المملكة من اهتمام بالغ بتوظيف التكنولوجيا الحديثة في تطوير المنظومة التعليمية، بما يعزز من جودة المخرجات ويرسّخ مكانة البحرين في مجال التعليم الرقمي على الصعيد العالمي.
كما أشاد معاليه بالجهود الحثيثة التي تبذلها وزارة التربية والتعليم، بقيادة سعادة الدكتور محمد بن مبارك جمعة، وزير التربية والتعليم ورئيس مجلس أمناء مجلس التعليم العالي، في تنفيذ برامج نوعية ترتكز على دمج الحلول الرقمية في المناهج الدراسية، وتطوير قدرات المعلمين والطلبة، وتوفير بيئة تعليمية محفزة على الابتكار والإبداع، مؤكّدًا أن هذا الإنجاز هو ثمرة لرؤية استراتيجية متكاملة، واستثمار وطني واعٍ في الإنسان، ونتيجةٌ للتكامل المؤسسي بين مختلف الجهات المعنية بالتعليم، مشيرًا إلى أن جامعة الخليج العربي، بما تحمله من رسالة أكاديمية وتنموية، تثمّن هذا التقدم وتدعم كافة المبادرات التي تسهم في تعزيز مكانة البحرين التعليمية إقليميًا ودوليًا.
by ashokaib | سبتمبر 29, 2025 | غير مصنف
تستضيف جامعة الخليج العربي "الملتقى الدولي لتطوير برامج التعليم الجامعي في الدول العربية في ضوء مهارات ومهن المستقبل" بالشراكة مع المركز الإقليمي للجودة والتميز في التعليم تحت إشراف منظمة اليونسكو في الفترة ما بين 2 و3 ديسمبر المقبل بهدف مناقشة آليات ورؤى تطوير التعليم الجامعي ومواكبة التحولات المستقبلية في دول الخليج والعالم العربي.
يشهد الملتقى جدولًا حافلًا بالجلسات العلمية وورش العمل التي يشارك فيها نخبة من المسؤولين والخبراء الإقليميين والدوليين. إذ تنطلق أعمال اليوم الأول بجلسة افتتاحية تشمل كلمات رسمية وفيلمًا تعريفيًا، تليها جلسة محورية لعرض الإطار المرجعي لتطوير برامج التعليم الجامعي.
ويشارك في جلسة رفيعة المستوى عدد من أصحاب المعالي وزراء التعليم العالي في الدول العربية، لمناقشة مستقبل التعليم الجامعي في ظل التحديات والتحولات المعاصرة. ومن المتوقع أن يتحدث في الجلسات مدراء منظمات إقليمية ودولية من بينها اليونسكو، والإيسيسكو، والألكسو، واتحاد الجامعات العربية.
يناقش الملتقى عناوين هامة تتعلق بالتحول الرقمي والذكاء الاصطناعي في التعليم، مستقبل التخصصات الأكاديمية، والاعتماد الأكاديمي في ظل المتغيرات التكنولوجية، بمشاركة متحدثين دوليين من البنك الدولي، وجامعة هارفارد وغيرها من الجهات الدولية.
هذا، وسيشهد اليوم الأول عرضًا لتجارب عربية ودولية في تحديث التعليم الجامعي، مثل تجربة الجامعات التطبيقية، والتعليم القائم على الكفايات، وتكامل التعليم مع الابتكار والاقتصاد المعرفي. فيما تركز فعاليات اليوم الثاني على جلسات تناقش دور الجامعات في تحقيق أهداف التنمية المستدامة، والشراكات مع سوق العمل، ونماذج التمويل المبتكر إلى جانب تفعيل الإطار المرجعي العربي لتطوير التعليم الجامعي،كما ستتناول الجلسات دور الشراكات المجتمعية لمؤسسات التعليم العالي مع مختلف القطاعات منها القطاع الصناعي والتنموي في تحقيق التنمية المستدامة ورؤى 2030- 2060 للدول العربية"
إلى ذلك، ستعقد بالتزامن مع أعمال الملتقى ورش عمل تطبيقية تركز على استشراف مهن المستقبل، وتوظيف الذكاء الاصطناعي في تصميم البرامج الأكاديمية، ودمج مهارات المستقبل في المناهج.
by ashokaib | سبتمبر 29, 2025 | غير مصنف
أطلقت كلية التربية والعلوم الإدارية والتقنية بالتعاون مع مركز جامعة الخليج العربي للاستشارات والتدريب "الدبلوم الاحترافي في تقنيات الأمن السيبراني"، كأول برنامج أكاديمي على مستوى المنطقة يدمج بين تقنيات الذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني، إذ يهدف البرنامج إلى سد الفجوة في الكفاءات المتخصصة في مجال حماية المعلومات والأنظمة الرقمية، والاستجابة للتحول الرقمي المتسارع الذي تشهده دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية، وهو تجسيداً لالتزام الجامعة بدعم رؤية دول المجلس الرامية إلى تعزيز البنية التحتية الرقمية وتأمين الأصول المعلوماتية في مواجهة التهديدات السيبرانية المتزايدة.
وقال رئيس قسم الحوسبة، أستاذ علوم الكمبيوتر والأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي بجامعة الخليج العربي الأستاذ الدكتور عادل بوحوله، إن إطلاق هذا الدبلوم يهدف إلى تزويد المشاركين بالمهارات اللازمة لتوظيف أحدث تقنيات الذكاء الاصطناعي، مما يمكنهم من فهم وتعلّم آليات عمل قراصنة الإنترنت للكشف عن التهديدات السيبرانية بصورة استباقية.
وأضاف موضحاً: "أن البرنامج سيتناول أحدث تقنيات البلوكشين وتوظيفها في تعزيز البنى الأمنية الرقمية،إلى جانب استعراض آليات القرصنة الأخلاقية وبيان أهميتها في اكتشاف الثغرات بشكل استباقي قبل استغلالها من قبل الجهات الضارة، كما سيغطي البرنامج التحوّل الجذري الذي تُحدثه الحوسبة الكمومية في مجال الأمن السيبراني، مع التركيز على مخاطر اختراق أنظمة التشفير الحالية بواسطة الحواسيب الكمومية، والخوارزميات المقاومة للكم بالإضافة إلى استراتيجيات الاستعداد لتحديات مرحلة ما بعد الكم.
وأشار إلى أن إطلاق البرنامج يأتي استجابة لحاجة سوق العمل إلى مهارات نوعية ومحدثة في مجال الحماية الإلكترونية.
هذا، ويستهدف الدبلوم خريجي الأمن السيبراني، وتكنولوجيا المعلومات، وعلوم الحاسب، وغيرهم من المهتمين في مجالات الأمن الرقمي في القطاعين العام والخاص، إلى جانب المهنيين العاملين في قطاعات تكنولوجيا المعلومات، والاتصالات، والبنوك، والخدمات الحكومية، بالإضافة إلى الخريجين الراغبين في التخصص بمجال الأمن السيبراني. ويُقدَّم البرنامج بنظام التعليم المدمج ليجمع بين الحضور المباشر والتعليم عن بُعد، ويستمر لمدة 6 أشهر بمعدل 180 ساعة تدريبية.
ويشترط للقبول الحصول على درجة البكالوريوس في تخصصات الحوسبة أو التخصصات ذات العلاقة، بالإضافة إلى اجتياز المقابلة الشخصية بنجاح. ومن المقرر أن يبدأ البرنامج في ديسمبر المقبل، ويشرف عليه نخبة من الأساتذة المحليين والدوليين.
يشار إلى ان جامعة الخليج العربي هي جامعة خليجية تعنى ببناء القدرات والمهارات ذات الكفاءة والتي تخدم المجتمع الخليجي في عدة مجالات وتسهم في تحقيق التنمية المستدامة ورؤى دول مجلس التعاون الخليجي، من خلال طرحها للعديد من برامج الدبلومات المهنية والاحترافية المبتكرة والفريدة من نوعها، والتي تتميز بالمرونة والفعالية والجودة والمعتمدة من قبل منظمات ومعاهد عالمية.
